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金羊网讯 9月7日晚,广州南沙榄核第二中学校长黄献文,在广州市教育局主办的2018致敬“感动广州的教师”活动上提名“感动广州十大教师”,备受各界关注。
作为广州中学教育界的明星,黄献文曾创下“从连续多年中考成绩倒数的农村学校到南沙名校”的奇迹,为榄核二中打了一个漂亮的翻身仗。同时,他也是广州市首批骨干教师、番禺区首届名教师、南沙区名校长、广州市第三批名校长培养对象、中学高级教师、南粤优秀教师,数个荣誉加身,今天提名“感动广州十大教师”苏小玎,实在是实至名归。
“从业来最有成就感的明金星,是得到社会和家长的认同。”黄献文说,经过九年的攻坚克难蔡国威,如今的榄核二中脱胎换骨,学校德育管理和教学成绩均实现了跨越式发展,全体师生的精神面貌焕然一新,还完成了从一个被帮扶对象到帮扶对象的角色转换,是广州地区农村初中学校中一张亮丽的名片。黄献文校长举了一个非常生动的例子印证这个现象:以前榄核二中在当地评价很差,教师搭公共汽车在校门口下车都会不好意思,而如今,全体师生都以“我是二中人”为荣了!

广州南沙榄核二中现在不仅是南沙区内享有极高美誉度的品牌学校,还是全国青少年校园足球特色学校,被陆续推荐为与香港圣公会圣西门吕明才中学结为姐妹学校、结对帮扶区内黄阁中学水晶糕西施,帮扶贵州省惠水县王佑中学等廖怀南,也一改以前学生频繁转学的窘况,出现大量到市桥等地就学的本地户籍学生回流就学、甚至外地学生前来求学的现象付晓田。对于这种跨越式发展,黄献文校长功不可没胡凯伦。
黄献文到任前的榄核二中,无论德育管理还是教学成绩都处于番禺区的最低水平,中考成绩连年垫底,学生素质不高杨启超,吸烟打架更是常态,学校在公众面前的形象很差。面对这样一个烫手山芋,黄献文作为新的掌舵人,在事业追求和专业素养的驱使下,除了常规的管理治学手段曾昭起,他提出了四个创新管理措施:第一,张葳葳精细化管理,将纪律纳入班级管理,通过巡堂评比等手段,每天反馈问题并及时调整、发现优点并及时肯定;第二,优化评价机制,将学生的行为管理成果纳入教师的评价之中朱涵燕,做到过程性评价与终结性评价相结合,个体评价与集体评价相结合;第三,班级值周制,发挥学生的自主管理作用,让学生参与学校的管理;第四,注重实践德育的感悟,改变传统的说教德育,通过活动德育加深学生的感悟和体会,内化为内心信念藤井丽娜,外化为自觉行动。

其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。虽然提出了具体管理措施,但是要把措施落实到位路阻且长,需要全校师生的全员参与,这就非马克图姆王储常考验领导者的号召力。作为一校之长,黄献文担当着众师生的榜样作用。为了做到“其身正”而“令行”,他每天迎着第一缕晨曦,送走最后一抹残阳,无论刮风下雨坚持值班和巡视异世帝王行,亲自参与辅导学生竞赛ca4103,在管理校务的同时还担任会考学科的一线教学庶出庶出,甚至主动承担南沙区和广州市的公开课。
对于长年累月的坚持,黄献文淡淡地笑着说,都是良心功夫琴孝闵。“教师工作很难监测,要偷懒也可以,但是放不下自己的良心。”
中学时光转瞬就逝,三年光阴在漫漫人生路中几乎可以略过不计,但是少年时奠定的价值观却将影响一生。黄献文正在做的,就是为学生打造一个展示的平台蔓娜维,让每个人都能站在舞台的中央全方位地审视自己、发现自己。在他的眼里,每个学生都像是刚出土的金子,他认真擦拭,绽放金子的光芒。
九月又逢开学季,榄核二中人来人往,谈到希望莘莘学子在校的收获时,黄献文校长朴素地说道裴素恩,希望他们在这的三年里身心健康、学业有成。
正如他办公室高挂着的赫赫八个大字:仰望星空,脚踏实地尤秋兴。我想,这不仅是他为人处事坚定恪守的准则,也将是他将教授给榄核二中的孩子们最受用一生的珍贵品质双奇。
榄核二中的学生在哪里?
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最后今天是教师节祝愿所有的教育工作者
教师节快乐


来源:金羊网
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